【导读：大学生的语文课堂探秘】当今，无论是哪所大学的学生，语文课都是不可或缺的必修课程。其中，文史类的学子还需深入学习古代文选。民国时期的语文课被称为国文课，当时的辅仁大学校长陈垣先生更是亲自参与选编和授课。近期，对陈垣先生的教育理念及方法颇感兴趣，发现了不少值得探讨的亮点！】
【今日焦点：陈垣先生与“大一国文”】在大学教育的历史上，陈垣先生有着不可磨灭的贡献。他亲自选编的“大一国文”教学笔记，不仅内容丰富，而且独具匠心。更有意思的是，我还发现了一张陈垣先生为学生评定的期末考核成绩单，其中对学生的评语更是让人眼前一亮。
文/新视角
“大一国文”顾名思义，是大学一年级学生的必修科目。在我上大学的那个年代，无论是文理科的学生都需要这门课程。新成立后，我执教的南开大学虽然将《通史》设为文科必修课，但偶尔还是会想起那段充满古文韵味的“大一国文”学习时光。
在辅仁大学，对“大一国文”的重视程度似乎超过了许多其他学校。学校精心挑选了一批有学识的中年讲师来授课，如启功、余逊、柴德赓和周祖谟等人都曾承担过这门课程的教学任务。而校长陈垣先生更是亲自参与选文、研究教材，自编铅排线装教材，使得这门课程更加具有特色。
其中，《论孟一脔》是辅仁“大一国文”的一大亮点。这本书作为教材的一部分，独立成篇，与其他古文后边附在一起。它选自《论语》与《孟子》，共收录了44章，每章都蕴深刻的道理。例如，《论语》中的《子禽问于子贡曰》讲述了子贡对孔子品格的理解；《何如斯可谓之士矣》则阐述了孔子对于士的三等标准。而《孟子》中的篇章同样引人深思，如《君子所以异于人者》等篇章都是人们常常引用的经典。
《论孟一脔》虽然只有四个字，但其内涵却十分丰富。陈垣先生为了让学生更好地理解《论》、《孟》的精华，特意挑选了这40余章的内容。这本书没有标点、句读，因此读起来需要一定的古文功底。这也是训练学生读古文的有效方法。
离开大学多年后，我仍然对《论孟一脔》念念不忘。尽管我已经记不清其他古文篇目的内容，但这段小段我仍然能够背诵出来。当我试图寻找这本教材时，却发现已经无处可寻。我的旧版藏本在火灾中损毁了，我曾向多方询问，但都没有找到。直到今年春天，我的师弟剑虹为我从国图古籍馆找到了一个复印件。这份复印件上盖有“陈垣同志遗书”的长方印章，可见其珍贵程度。
如果大学不能在大一增设国文课的话，那么文科各系可以考虑将《论孟一脔》等经典重新印刷出来供学生选读。我相信这对学子们一定会有所补益。我也希望在讨论大学教育时不要忘记增设“大一国文”这样的课程让更多的学子受益。
值得一提的是，陈垣先生选编的《大一国文读本（附论孟一脔）》即将在2016年面世值得期待和关注！
